본문 바로가기

전체 글

(30)
'인내심'의 '내(耐)'는 왜 저런 모양일까? 한자 '耐'의 뜻과 구성 분석 중국어로 '인내심'을 뜻하는 단어는 耐心(nàixīn)이다. 여기서 耐는 '견디다', '참다'는 뜻의 한자다. 글자 구조를 보면 왼쪽에 而(이)라는 부수, 오른쪽에 寸(촌)이 결합된 형태다.而는 본래 귀의 모양을 본뜬 상형문자이지만, '또한', '그리고' 등 의미 확장을 거쳐 지금은 다양한 한자에서 구성요소로 쓰인다. 여기서는 음을 나타내는 부분이다.寸은 '손'을 나타내는 고문자에서 유래한 부수로, 고대에는 사람의 손과 관련된 동작이나 개념을 표현할 때 자주 쓰였다. 특히 '작은 단위', '신체 일부' 혹은 '작은 행위' 같은 뜻을 포함한다.이 두 글자가 결합한 耐는 '귀 기울여 작고 섬세한 행위를 참는다'는 이미지에서 유래한 것으로 해석된다. 즉, 耐는 단순히 '버티다'가 아니라, 세심한 주의 속에서 ..
HSK 공부하다 자주 나오는 纟(실 사변) 의미와 예시 정리 중국어 한자를 외울 때 부수(偏旁)를 함께 익혀두면 암기 효율이 올라간다.이번 글에서는 HSK 3~4급에서 자주 등장하는 纟(실 사변)이 들어간 한자들을 정리한다.1. 실 사변(纟)이란?纟는 ‘糸(가는 실)’의 약자실과 관련된 행위, 즉 묶다, 엮다, 짜다, 꿰매다와 관련된 의미를 가진 글자들에 공통적으로 등장함예를 들어, 결혼(结婚), 편집(编辑), 꿰매다(缝补) 등의 단어에서 볼 수 있다.2. 실 사변이 들어간 HSK 3~4급 주요 한자结jié묶다, 매듭짓다 → 끝내다结束(끝내다), 结果(결과)给gěi주다, ~에게给你(너에게), 送给(선물하다)红hóng빨간색红色(빨간색), 红包(붉은 봉투)线xiàn실, 선电话线(전화선), 地铁线(지하철 노선)经jīng실을 짜다 → 경과하다, 경전经过(지나다), 经济(..
중국어 ‘顺便(~하는 김에/겸사겸사, shùnbiàn)’의 단어 의미와 활용법 ‘顺便(shùnbiàn)’은 어떤 행동을 할 때 그 기회를 이용해 다른 일을 함께 처리한다는 뜻을 가진 부사이다.한국어의 ‘~하는 김에’, ‘겸사겸사’, ‘이왕 하는 거’에 해당한다.어원 및 구성顺 (shùn): 순조롭다, 흐름을 따르다便 (biàn): 편리하다, 간편하다두 글자가 결합되어 '흐름을 따라 자연스럽고 편리하게 다른 일을 함께 한다'는 개념이 형성된다.문법적 특징품사: 부사주로 동사 앞에 위치해 동작이 주된 행동에 부수적으로 이루어졌음을 나타낸다.활용 예문我去超市,顺便帮你买牛奶。나 마트 가는 김에 너 우유도 사올게.他出门时顺便带走了快递。그는 나가는 김에 택배도 가져갔다.去银行的时候,顺便把这封信寄了吧。은행 갈 때 이 편지도 같이 부쳐줘. 주의사항‘顺便’은 상대에게 부탁을 하거나 제안할 때 비교..
중국어 단어 '商量(상의하다, shāngliang)'의 한자 구성과 의미 중국어에서 ‘상의하다’, ‘논의하다’는 뜻을 가진 商量(shāngliang).그런데 왜 하필이면 ‘상점할 때 상(商)’이랑 ‘중량할 때 량(量)’이 붙은 걸까?1. 商(shāng): 이익을 따지다, 거래하다‘商’은 단순히 ‘상업’이라는 뜻뿐 아니라,이익과 손해를 저울질하다, 거래 조건을 따지다라는 의미를 품고 있다.즉, 뭔가를 결정할 때 이득이 되는지 계산해보는 행위를 담고 있는 글자다.2. 量(liáng): 재다, 판단하다‘量’은 크기나 무게를 정확히 측정한다, 판단한다는 뜻이다.단순한 양을 뜻하는 게 아니라, 어떤 것을 신중하게 가늠한다는 뉘앙스가 있다.3. 그래서, 商量은 어떤 뜻이 될까?두 글자가 만나면 이런 의미가 된다:서로 이득을 따져가며, 신중하게 판단해보는 것.즉, 단순한 대화가 아니라서로..
[TOEFL] 토플 스피킹+라이팅 템플릿 모음 Speaking 1.I believe that...I agree with the statement that...I prefer [명사] to [명사]I prefer to [동사] (rather than [동사])Most of all, it's very helpful/convenient/efficient/useful/time-saving/cost-effective/stressful[직장인]For example, last year, I started working at a company called Samsung.[대학생]For example, last year, I was a senior in college.[초등학생]For example, when I was young, my teachers and my..
[TOEFL] 토플 스피킹 4번 문제 답변 템플릿 (TOEFL Speaking Q4. Integrated Task) 강의를 듣고 정리하여 말하기20초 준비+60초 답변Note-taking주제어 그대로 메모[소주제1] 소주제+포인트+예시(대상, 설명)[소주제2] 소주제+포인트+예시(대상, 설명)Paraphrasingbring out=cause / come up with=create / figure out=understand / find out=discovergo through=experience / look for=seek / indicate=show / give off=emittake place=happen / maintain=keep / get through=endure / well-preserved-intactTemplateIn the lecture, the professor gives two examples to..
[TOEFL] 토플 라이팅 2번 문제 답변 템플릿 (TOEFL Writing Q2. Academic Discussion Template) Ideationconvenientaccesibleeasy to usesave moneysave timemental and physical healthdangera better work and life balancegood memorieseducationTemplate(1) My inclination is toward [학생이름].(2) She/He pointed out that [선택한 학생 의견 요약](3) However, she/he didn't mention another important effect/reason/method/factor/benefit of this [토픽].(4) In my opinion, the biggest benefit of [토픽] is that it can...the b..
[TOEFL] 토플 스피킹 3번 문제 답변 템플릿 (TOEFL Speaking Q3. Integrated Task) 준비 시간 30초 / 답변 시간 30초[Reading] 어떤 개념에 대해 설명하는 지문 읽기 + [Listening] 해당 개념과 관련한 교수의 경험 듣기Note-taking Reading:- 제목 (개념)- 개념 설명하는 문장 그대로 필기 Listening:- 핵심 키워드, 주체, 동사를 중심으로 필기 ➡️ 총 4문장 뽑기 (도입1/본문2/결과1)Template 60초: 도입2+본문4+마무리1 개념 설명(1) [ 설명 ] is called [ 개념 ](2) And the professor gives an example to explain this concept. 예시 설명 교수의 경험동식물연구/실험(3) 도입When the professor was...- in college- working as...-..